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学派与体系——从国立北平艺专、中央美院聘任的中央大学艺术系弟子谈起
作者: 曹庆晖
关键词: 教育体系 教育学派 艺术系 中央 美院 北平 弟子 大学
摘要：
本文从调查国立北平艺专、中央美院聘任的中央大学艺术系弟子入手,梳理＂徐悲鸿美术教育学派＂的发展脉络,特别是将其放在自身主导建构的＂写实主义＂美术教育体系和参与创建的＂现实主义＂美术教育体系中进行观察,探究它与各家各派合作形成＂写实主义＂美术教育体系的前提原则和粗放特点,进而审视它在文艺＂二为＂方针下,与＂延安学派＂、＂苏派＂以及其他各家各派共建＂现实主义＂美术教育体系中的起伏变化,并由此分析建国后十七年中央美院在实践中摸索形成的＂现实主义＂美术教育体系的兼容性和局限性。
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